September 15th, 2014

gomboc

Не повторяйте это дома или как готовиться к TOEFL за месяц и всё-таки его сдать

Теперь, когда сглазить нечего, можно признаться, что я исчезала из сети, потому что понадобилось в спешном порядке готовиться к TOEFL. Ну, знаете, случается, что однажды человек просыпается и понимает, что ему срочно надо сдать TOEFL. В июне я была уверена, что спокойно подготовлюсь и сдам его в сентябре. В июле оказалось, что записи на сентябрь в Москве нет, зато есть август и октябрь. Октябрь мне не подходил, я взяла самую позднюю возможную дату в августе (30е число) и бросила все силы на подготовку.

Дано: неопределённый уровень английского, но вроде как первая ступень Advanced. Трепаться и читать я могу, но не в боевых условиях, длинный текст на английском писала году в 2010, когда очень захотелось отправить автору отзыв на комикс. С тех пор самое длинное — убористым почерком на открытках.
Задача: за месяц подготовиться так, чтобы сдать вот это всё не ниже чем на 90 баллов. Writing не ниже 20 как бонус.
И никаких курсов — на них у меня не было ни денег, ни времени (и вообще я была уверена, что сам тест стоит ну никак не больше 150$).

[Пара слов про формат теста для тех, кто не в курсе]Пара слов про формат теста для тех, кто не в курсе.
TOEFL ibT состоит из четырёх частей: Reading, Listening, Speaking и Writing.
Reading 3 академических теста, примерно 15 вопросов к каждому, на всё даётся час (может быть вариант, в котором проверяется задание для будущих тестов: 4 текста за час 20 минут, в таком случае один из них не оценивается, но заранее не известно какой)
Listening 6 аудиозаписей из разных ситуаций: лекции, дискуссии на лекциях, разговоры студентов, к каждой записи по 5-6 вопросов. Записи объединены в блоки по три. (также, как и в Reading, возможен вариант с увеличенным количество заданий, тогда аудиозаписей 9 и один блок не оценивается)
Насколько я понимаю, удлинённые части Reading и Listening не могут попасться одновременно. У меня, например, было 9 заданий в Listening, часть Reading была обычной длины.
Десятиминутный перерыв.
Speaking нужно записать 6 ответов на вопросы. Два касаются «знакомой темы», там общие вопросы вроде «расскажите о самом запоминающемся событии в своей жизни», «как вы считаете, лучше работать над проектов в группе или в одиночку?». Ещё два задания на синтез информации из небольшого текста и разговора/лекции о нём, вопрос может выглядеть как «расскажите о сути понятия, приведённого в тексте и какие примеры подкрепляющие/опровергающие написанное даны в лекции». И ещё два вопрос, основанный только на разговоре/лекции, по сути, краткий пересказ услышанного. На подготовку к записи ответа даётся 15-30 секунд, на сам ответ 45-60 секунд в зависимости от типа задания.
Writing написать два эссе. Первое опять синтез информации из обрывка текста и лекции, похоже на то, что в Speaking, только здесь надо писать подробнее и академичнее. 150-225 слов за 20 минут. Второе ответ на «знакомую тему», здесь оптимальным считается не менее 300 слов, времени даётся полчаса.

Часть оцениваются по своей шкале, затем оценка каждой приводится к баллам от 0 до 30, баллы складываются. Итого максимум можно получить 120.


Collapse )